Was ist Boden?

Das Modul besteht aus folgenden Teilen:

• Sachinformation
• Schüleraktivitäten (didaktische Hinweise, Hintergrundinfos, Experimente o. ä.)
• separate Arbeitsblätter, Bilder und Grafiken (aus den Schüleraktivitäten)

Aus der Sachinformation: Dieses Modul enthält Informationen über Ursprung und Bedeutung des Bodens als eine der Grundlagen des Lebens, seine Funktionen, seine rechtliche Stellung, seine Bestandteile und seine physikalisch-chemischen Eigenschaften. Nach diesen allgemeinen Betrachtungen werden die wichtigsten Böden Mecklenburg-Vorpommerns vorgestellt. Abschließend wird erklärt, welche Prozesse den für Mecklenburg-Vorpommern typischen Formenreichtum des Bodens verursacht haben.

Unsere Böden bilden ein komplexes Teilsystem der Geosphäre, in dem sich Bio-, Hydro-, Litho- und Atmosphäre in gemeinsamen Stoff- und Energiekreisläufen durchdringen. Das Zusammenwirken der einzelnen Sphären im Boden hat Einfluss auf Ausprägung und Eigenschaften der Böden, die in Zeiträumen von Jahrtausenden in großer Vielfalt entstanden sind. Bodeneigenschaften wie Wasserspeicherfähigkeit, Nährstoffversorgung, Bearbeitbarkeit und die für das Pflanzenwachstum günstige Bodenreaktion sind wichtige Kriterien zur Beurteilung der Bodenqualität in der Land- und Forstwirtschaft. Die Wirkungsgefüge im Boden zu verstehen, ist wichtige Voraussetzung dafür, den Stellenwert des Bodens nicht nur im Hinblick auf seine Nutzung durch den Menschen zu erkennen.

Zu den Schüleraktivitäten: Die Schüler sollen sich dem Thema zunächst spielerisch und sinnlich annähern. Beispiele hierfür sind ein Kreuzworträtsel, das Herstellen einer Heilerdemaske, Bodenpantomime und das Malen mit Bodenfarben.